Peer Review Process

Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika memiliki frekuensi penerbitan 2 (dua) kali dalam setahun, yaitu periode bulan Mei dan November. Seluruh artikel yang diterbitkan sudah melalui tahap peer review baik editor maupun reviewer. Adapun tahapan dalam publikasi jurnal ini adalah penelaahan awal yang dilakukan oleh tim editor, untuk melihat kesesuaian artikel dengan fokus dan scope serta templates jurnal. Penelaahan substansi diilakukan oleh setidaknya 1 reviewer yang tergabung dalam tim reviewer Nabla Dewantara. Keputusan publikasi atau penolakan didasarkan dari hasil rekomendasi reviewer. Nabla Dewantara menggunakan plagiasi jurnal yang dilakukan melalui Turnitin.