Evi Lailiyah. “PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP”. Nabla Dewantara: Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 2 (November 7, 2016). Accessed January 11, 2026. https://ejournal.unitaspalembang.ac.id/index.php/nabla/article/view/502.