Ni Made Intan Kertiyani, & Sarjana, K. (2023). PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA SETELAH PANDEMI: TINJAUAN DARI SISTEM PEMBELAJARAN DARING DAN LURING . Nabla Dewantara: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), 27–35. https://doi.org/10.51517/nabla.v8i1.207